每一(yi)份帮助都为梦想加油（教育时评）,保民生,沙(sha)友布,政策
期沙(sha)友布来自四川凉山(shan)彝族自治(zhi)州普(pu)格县的一(yi)个小山(shan)村(cun)，考上哈尔滨工(gong)程(cheng)大(da)学后(hou)，他得到了国家奖学金、国家励志奖学金等，“感谢国家的帮助政策，让我能全身心投入学习。”期沙(sha)友布的经历，是近年来国家帮助政策日(ri)益(yi)完(wan)善、惠及广大(da)学生的缩(suo)影(ying)。
前没有久，学生帮助政策又传来好消息——财政部、教育部、人力资源社会保障部发布关照，明(ming)确本专科生、研究(jiu)生国家奖学金奖励名额翻倍，提高高中(zhong)阶段国家助学金帮助标准等。“提标”与“扩面(mian)”相结合，更(geng)多学生将享受到帮助政策调整的红利。
“助困”与“奖优”是学生帮助的两个重要方面(mian)。此次政策调整，通过更(geng)鼎力大(da)举度的资金投入、更(geng)广泛学生群体的覆盖，既能保障家庭经济困难学生安心学习、顺利完(wan)成(cheng)学业，又能激发广大(da)学生用功学习、潜(qian)心科研的志向，为促进教育公(gong)平、加强拔尖创新人才培育种植提拔、推进教育强国建设供(gong)应有力支撑。
学生帮助是重要的保民生、暖民心工(gong)程(cheng)。目前，我国已建成(cheng)世界上规模最大(da)的学生帮助体系，在范围上实(shi)现所有学段、所有黉舍、所有家庭经济困难学生全覆盖。去年，全国共(gong)帮助各学段学生1.6亿人次，帮助金额3111亿元。
每一(yi)份帮助都为梦想加油。在帮助过程(cheng)中(zhong)，如何保证没有落一(yi)人、没有让任(ren)何一(yi)个学生因家庭经济困难而失学，如何把每一(yi)分钱都落在实(shi)处、发挥效用？精(jing)准是必然要求，也是基础(chu)方法。有的黉舍开发和建立(li)学习指数模型(xing)、生活(huo)举动习惯指数模型(xing)、社交关系模型(xing)等精(jing)确算法，整理出家庭经济困难学生消耗、作息、社交等举动特性；有的黉舍利用大(da)数据筛(shai)查，精(jing)准辨认困难学生及其生活(huo)状况，然后(hou)采(cai)取“偷偷打钱”“悄悄补贴”的方式进行隐(yin)形帮助；有的黉舍兼顾考虑季(ji)节(jie)、年级等因素进行动态津贴，发放后(hou)进行实(shi)时提示，将帮助资金实(shi)时足额发放到学外行中(zhong)……种种有温度、暖人心的做法，收获(huo)许多点(dian)赞与好评，也让帮助获(huo)得了实(shi)着实(shi)在的效果。